ເງື່ອນໄຂການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່

ຊາ​ມາ​ມີ
2024-02-17T16:28:25+02:00
ຂໍ້​ມູນ​ທົ່ວ​ໄປ
ຊາ​ມາ​ມີກວດ​ສອບ​ໂດຍ ເອສຣາວັນທີ 26 ພະຈິກ 2023ອັບເດດຫຼ້າສຸດ: 3 ເດືອນກ່ອນຫນ້ານີ້

ເງື່ອນໄຂການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່

ການບໍລິຫານທົ່ວໄປຂອງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນອານາຈັກຂອງ Saudi ເທດອາຣະເບີຍໄດ້ໃຫ້ການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການຟຣີສໍາລັບຜູ້ສູງອາຍຸແກ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີໂອກາດທີ່ຈະດໍາເນີນການສຶກສາ. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການບໍລິການນີ້, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂບາງຢ່າງ.

ຫນຶ່ງໃນເງື່ອນໄຂພື້ນຖານແມ່ນວ່າຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາຢ່າງຫນ້ອຍສາມປີ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການແຕ່ງຕັ້ງບຸກຄົນທີ່ຢຸດເຊົາການເຮັດວຽກໃນລະຫວ່າງປີການສຶກສາແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກ 5 ປີຜ່ານໄປນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຂົາຢຸດເຊົາການເຮັດວຽກ.

ນອກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຄູທີ່ເຮັດວຽກດ້ານການຮູ້ໜັງສື ແລະ ໂຄງການການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສົມຄູ່ກັບຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນສົ່ງຜ່ານເວັບໄຊທ໌ຂອງກະຊວງສຶກສາ Saudi. ເປັນທີ່ສັງເກດວ່າການບໍລິການການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1950, ແລະຖືວ່າເປັນການລິເລີ່ມທີ່ສໍາຄັນທີ່ລັດຖະບານສະຫນອງໃຫ້ແກ່ຜູ້ສູງອາຍຸໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ.

ມີບາງເງື່ອນໄຂອື່ນໆທີ່ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ. ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທຳອື່ນ, ແລະ ອາຍຸຂອງນັກຮຽນທີ່ສະໝັກຮຽນຕໍ່ຕ້ອງມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າສິບເກົ້າປີ.

ຖ້າຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນສໍາລັບການປະຕິເສດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການລົງທະບຽນ. ກໍລະນີຂອງການປະຕິເສດແມ່ນຍັງໄດ້ຮັບການຈັດການກັບແລະແບບຟອມແລະບັນທຶກໄດ້ຖືກອອກໃຫ້ພະແນກສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໂດຍປະສານງານກັບເຈົ້າຫນ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ Saudi ມີຈຸດປະສົງເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການລົງທະບຽນໃນໂຄງການການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການສໍາລັບຜູ້ສູງອາຍຸ, ດັ່ງນັ້ນ, ມັນໄດ້ສະຫນອງການເຊື່ອມຕໍ່ພິເສດສໍາລັບການລົງທະບຽນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ສໍາລັບການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງແລະການຮູ້ຫນັງສືສໍາລັບຜູ້ທີ່ສົນໃຈເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການນີ້.

ການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ໃນ Jeddah 1686735871 0 - ການຕີຄວາມຄວາມຝັນອອນໄລນ໌

ລາງວັນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ເທົ່າໃດ?

ກະຊວງສຶກສາທິການເປີດເຜີຍລາຍລະອຽດຂອງໂບນັດການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່, ເນື່ອງຈາກການເພີ່ມເງິນໂບນັດສໍາລັບຜູ້ອອກແຮງງານໃນໂຮງຮຽນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ແລະໂຄງການໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ. ການ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຄັ້ງ​ນີ້​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ຊຸກຍູ້​ໃຫ້​ຄູ ​ແລະ ນັກຮຽນ​ບັນລຸ​ໝາກຜົນ​ດີ​ເດັ່ນ​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ.

ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ຂອງ​ລາງ​ວັນ​ປະ​ກອບ​ມີ​:

  • ຄູ​ອາ​ຈານ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງ​ວັນ 100 riyals​.
  • ຄູສອນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນໂຮງຮຽນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ໂຄງການການຮູ້ໜັງສື ໄດ້ຮັບເງິນລາງວັນ 1000 ຣິງກິດ.

ສ່ວນ​ທາງ​ກະຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ​ກ່າວ​ວ່າ, ຄູ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ເງິນ​ເດືອນ​ທີ່​ສົມ​ຄວນ.

ນອກຈາກນີ້, ນັກຮຽນຊາວ Saudi ທຸກຄົນທີ່ຮຽນຈົບການຮູ້ໜັງສື ແລະ ໂຮງຮຽນກາງຄືນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ຈະໄດ້ຮັບເງິນໂບນັດຄັ້ງດຽວເມື່ອຮຽນຈົບ, ອີງຕາມການເຜີຍແຜ່ໂດຍກະຊວງ.

ກ່ຽວກັບໂຄງການລຶບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ພະນັກງານການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນ 200 ຣິງກິດ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ທີ່ປົດປ່ອຍຕົນເອງຈາກການບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ນອກຈາກ 250 ຣິງກິດ ທີ່ອົງການການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ຈ່າຍໃຫ້.

ສໍາລັບນັກສຶກສາ, ນັກສຶກສາ Dar al-Tawhid (ມັດທະຍົມ) ໄດ້ຮັບຈໍານວນ 375 Saudi riyals, ໃນຂະນະທີ່ການລົບລ້າງການຮູ້ຫນັງສື (ການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່) ໄດ້ຮັບຈໍານວນ 1000 Saudi riyals.

ສໍາລັບຜູ້ຊ່ວຍບໍລິຫານໃນໂຮງຮຽນການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບເງິນໂບນັດປະຈໍາເດືອນ 25% ຂອງເງິນເດືອນນອກໂມງລັດຖະການ.

ສ່ວນ​ກະຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ​ໄດ້​ຢືນຢັນ​ວ່າ ການ​ເພີ່ມ​ເງິນ​ລາງວັນ​ນີ້​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ຂອບ​ເຂດ​ຂອງ​ກະຊວງ​ໃນ​ການ​ພະຍາຍາມ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ຜູ້​ໃຫຍ່​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ໃຫ້​ດີ​ຂຶ້ນ.

ການຕັດສິນໃຈນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາແລະໃຫ້ໂອກາດທີ່ດີກວ່າສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະບັນລຸຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂົງເຂດການສຶກສາ.

ການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ກ່ຽວກັບການລົບລ້າງການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືຫຼືເປັນສາຂາອື່ນບໍ?

ການ​ສຶກສາ​ຜູ້​ໃຫຍ່​ຖື​ວ່າ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ປັດ​ໄຈ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ສັງຄົມ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ ​ແລະ ບັນລຸ​ການ​ພັດທະນາ​ຮອບດ້ານ. ໂດຍຜ່ານພາລະບົດບາດຂອງຕົນໃນການລົບລ້າງການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືແລະການພັດທະນາທັກສະແລະຄວາມຮູ້, ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງບຸກຄົນຜູ້ໃຫຍ່ແລະປັບປຸງຊີວິດສ່ວນບຸກຄົນແລະອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ມີຜົນກະທົບທາງບວກໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ລວມທັງການດູແລສັງຄົມ, ຊີວິດຄອບຄົວແລະສຸຂະພາບ. ການສຶກສານີ້ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບບັນຫາສັງຄົມ ແລະ ກະຕຸ້ນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ການເຄົາລົບສະເພາະຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ການມີຫ້ອງສະຫມຸດແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຜູ້ຮຽນແມ່ນເປັນປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນໃນສະພາບການນີ້. ຂໍຂອບໃຈກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ e-learning ເຊັ່ນ Vodafone Literacy, ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ແລະຊັບພະຍາກອນການສຶກສາໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະສະດວກ.

ການສຶກສາທັກສະການຮຽນຮູ້ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງບຸກຄົນໃນກອງປະຊຸມການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ການສຶກສານີ້ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງວິຊາຊີບແລະທັກສະຊີວິດ.

ການສຶກສາພິເສດໃນການດູແລສັງຄົມ, ຊີວິດຄອບຄົວແລະສຸຂະພາບແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ການສຶກສານີ້ຊ່ວຍສົ່ງເສີມຄວາມຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການດູແລສັງຄົມແລະການປັບປຸງຊີວິດຄອບຄົວແລະສຸຂະພາບໂດຍລວມ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນເປັນວິທີການທີ່ສໍາຄັນຂອງການປ່ຽນແປງໃຫມ່ແລະການປັບປຸງຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາແລະມັນສະຫມອງຂອງບຸກຄົນໃນທຸກສາຂາ, ລວມທັງສາຂາວິຊາຊີບເຊັ່ນ: ການແພດ, ການຢາ, ແລະວິສະວະກໍາ. ການສຶກສາຊ່ວຍຕິດຕາມການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາທີ່ເກີດຂື້ນໃນອຸດສາຫະກໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະປັບປຸງໂອກາດສໍາລັບການຈ້າງງານແລະການພັດທະນາວິຊາຊີບ.

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຂະບວນການພິເສດເພື່ອແນໃສ່ປັບປຸງຄຸນສົມບັດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສາຂາວິຊາການແລະວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນໂອກາດທີ່ຈະເສີມຄວາມຮູ້ແລະຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການແລະວິຊາຊີບເພື່ອບັນລຸຄວາມເປັນເລີດແລະຄວາມສໍາເລັດສ່ວນບຸກຄົນ.

ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການຮູ້ໜັງສືເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ລວມເຖິງດ້ານອື່ນໆ ເຊັ່ນ: ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ການປັບປຸງທັກສະ ແລະ ການພັດທະນາຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວ ແລະ ວິຊາຊີບຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ມັນ​ເປັນ​ອົງ​ປະ​ກອບ​ສໍາ​ຄັນ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ຊຸມ​ຊົນ​ທີ່​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ແລະ​ບັນ​ລຸ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ​.

ວຽກການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ?

ຫຼາຍປະເທດກໍາລັງຊອກຫາການປັບປຸງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໂດຍຜ່ານໂຄງການ "ການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ". ໂຄງ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ມີ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ຜູ້​ໃຫຍ່​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ຢ່າງ​ຫນ້ອຍ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​, ເຊິ່ງ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ກ້າວ​ຫນ້າ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທໍາ​. ໜ້າທີ່ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແຕກຕ່າງກັນໄປຈາກສັງຄົມໜຶ່ງໄປຫາອີກສັງຄົມໜຶ່ງ.

1- ການໃຫ້ໂອກາດທາງດ້ານການສຶກສາ: ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ເປັນວິທີການເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດພັດທະນາຄວາມຮູ້ ແລະ ຍົກລະດັບດ້ານວິຊາການ ແລະ ວິຊາສະເພາະໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ມັນປະກອບມີການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ, ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ການສຶກສານອກໂຮງຮຽນແລະຮູບແບບອື່ນໆຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

2- ການພັດທະນາທັກສະ: ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອພັດທະນາທັກສະແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ເພື່ອປະກອບອາຊີບໃຫມ່ຫຼືປັບປຸງບົດບາດໃນປະຈຸບັນໃນບ່ອນເຮັດວຽກ.

3- ການກະກຽມຊີວິດປະຈໍາວັນ: ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ຊ່ວຍເສີມສ້າງທັກສະຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນການຈັດການກັບຊີວິດປະຈໍາວັນແລະບັນລຸຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານສ່ວນບຸກຄົນແລະສັງຄົມ.

ໜ້າທີ່ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມສະຖານທີ່ ແລະສະຖາບັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາປະເພດນີ້. ການເຮັດວຽກໃນການບໍລິຫານການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ມັກຈະປະກອບມີການພັດທະນາໂຄງການແລະຍຸດທະສາດດ້ານການສຶກສາແລະການປະເມີນຜົນການປະຕິບັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນດ້ານນີ້ຕ້ອງມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບການພັດທະນາຫລ້າສຸດຂອງເຕັກນິກການສອນແລະວິທີການປະເມີນຜົນ.

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ວຽກການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ແລະພັດທະນາທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນສາຂາວິຊາດ້ານວິຊາການຫຼືວິຊາຊີບ. ນີ້ເສີມຂະຫຍາຍໂອກາດສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າໃນການເຮັດວຽກແລະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກໂອກາດໃຫມ່ເພື່ອຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດສ່ວນຕົວແລະວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາ.

ການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ e1570144643582 - ການຕີຄວາມຄວາມຝັນອອນໄລນ໌

ປະເພດຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ?

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນໂຄງການທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ປະເພດອື່ນໆ. ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງບຸກຄົນໃນອາຍຸສູງສຸດ, ມັກຈະຢູ່ໃນລະຫວ່າງ 40 ຫາ 70 ປີຂອງອາຍຸ, ແລະໃນບາງກໍລະນີສາມາດມີອາຍຸ. ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຂະບວນການສອນແລະການຮຽນຮູ້ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່.

ມີການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ບຸກຄົນສາມາດໃຊ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ ແລະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະຕ່າງໆ. ໃນບັນດາປະເພດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ:

  1. ການສຶກສາແບບຊົດເຊີຍ: ການສຶກສາແບບຊົດເຊີຍແມ່ນປະເພດພື້ນຖານຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ ແລະເງື່ອນໄຂທໍາອິດສໍາລັບການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ປະເພດອື່ນໆ. ປະເພດນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ພາດໂອກາດໃນການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານໃຫ້ມີໂອກາດໃຫມ່ເພື່ອເສີມການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  2. ການສຶກສາວິຊາສະເພາະທາງດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະ: ມີການຝຶກອົບຮົມສະເພາະໃຫ້ແກ່ຜູ້ໃຫຍ່ທາງດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາຊີບ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມຊໍານານໃນດ້ານວິຊາສະເພາະ.
  3. ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່: ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນອົງການການສຶກສາທີ່ບຸກຄົນຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດມີໂອກາດສໍາເລັດການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ສົມບູນແບບໄດ້ຮັບການສຶກສາ. ບົດຮຽນແລະການບັນຍາຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຖືກສົ່ງໃນວິທີທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
  4. ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ: ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງເປັນວິທີໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນການຮຽນຮູ້ ເພາະມັນເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີໂອກາດເລືອກຫົວຂໍ້ ແລະ ທັກສະທີ່ເຂົາເຈົ້າຢາກຮຽນ ແລະ ກ້າວໄປຂ້າງໜ້າໂດຍອີງໃສ່ແຜນການສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການສຶກສາປະເພດອື່ນໆໂດຍລັກສະນະຫຼາຍຢ່າງ, ລວມທັງຄວາມສະຫມັກໃຈແລະບໍ່ບັງຄັບບຸກຄົນ, ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມໃນມັນເປັນທາງເລືອກຂອງຕົນເອງ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ເປັນຂະບວນການທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນທີ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນວິທີທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບພວກເຂົາ.

ໃນສັ້ນ, ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນປະເພດຂອງການສຶກສາທີ່ໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຈະບັນລຸການຮຽນຮູ້ແລະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະໃນຂັ້ນຕອນທີ່ກ້າວຫນ້າຂອງຊີວິດ. ປະເພດຂອງການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ລວມມີ ການສຶກສາແກ້ໄຂ, ການຝຶກອົບຮົມສະເພາະດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາຊີບ, ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ.

ທັງຫມົດກ່ຽວກັບການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່?

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຂະບວນການສອນແລະການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່. ການສຶກສານີ້ສາມາດເກີດຂື້ນໃນບ່ອນເຮັດວຽກຫຼືຜ່ານໂຄງການການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນໂຮງຮຽນ. ​ໂຄງການ​ນີ້​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ສຶກສາ​ອົບຮົມ​ບຸກຄົນ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ຕ່າງໆ ລວມທັງ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ທາງ​ດ້ານ​ການ​ເມືອງ ​ແລະ ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ລັດຖະບານ ​ແລະ ວຽກ​ງານ​ສາທາລະນະ.

ການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນການສຶກສາຂະຫນານກັບການສຶກສາດ້ານວິຊາການແລະການສຶກສາທົ່ວໄປ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປົ້າຫມາຍຜູ້ທີ່ກໍາລັງຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະລົງທະບຽນໃນການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດແລະທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ຍັງປະກອບມີໂຄງການການຮູ້ຫນັງສື, ເຊິ່ງມີຈຸດປະສົງເພື່ອສອນຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດອ່ານຫຼືຂຽນຕົວອັກສອນ.

ການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ໃຫ້ບໍລິການດ້ານການສຶກສາສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸແຕ່ 11 ປີແລະສາມເດືອນຫາ 45 ປີຂຶ້ນໄປ, ອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການບໍລິການນີ້ແມ່ນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະມີຄວາມດຶງດູດ, ມີແຮງຈູງໃຈທາງດ້ານການເງິນເພື່ອຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມ.

ມີຫຼາຍຄໍາສັບທີ່ຫມາຍເຖິງການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ເຊັ່ນ "ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ" ແລະ "ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່". ຂໍ້ກໍານົດເຫຼົ່ານີ້ກວມເອົາການສອນແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ.

ການສະຫນອງທຶນທີ່ພຽງພໍແມ່ນຫນຶ່ງໃນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັບການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ຊັບພະຍາກອນສໍາລັບໂຄງການການຮູ້ຫນັງສືແລະການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນໄດ້ຖືກຈັດສັນຈາກງົບປະມານຂອງກະຊວງແລະອົງການເອກະລາດໃນປະເທດ.

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຫຍ່ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຍົກລະດັບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສຶກສານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາບັນລຸຄວາມທະເຍີທະຍານສ່ວນບຸກຄົນແລະເປັນມືອາຊີບ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການພົວພັນກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກ, ຫຼືສັງຄົມໂດຍທົ່ວໄປ.

ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ທຶນຮອນຢ່າງພຽງພໍເພື່ອປະໂຫຍດສູງສຸດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນສັງຄົມອາຣັບ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮູ້ໜັງສື ແລະການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ?

ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ຫມາຍເຖິງໂຄງການການສຶກສາທີ່ຖືກອອກແບບມາໂດຍສະເພາະເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສະຖາບັນຂອງລັດຖະບານແລະເອກະຊົນ. ນອກຈາກການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ໂຄງການການສຶກສາແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະຜູ້ສູງອາຍຸ. ນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາໃນການປົກປ້ອງສັງຄົມຈາກການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືແລະຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນບັນລຸຄວາມສາມາດເຕັມທີ່ຂອງພວກເຂົາ.

ສໍາລັບການຮູ້ຫນັງສື, ມັນຫມາຍເຖິງການສະຫນອງປະຊາຊົນເປົ້າຫມາຍທີ່ມີລະດັບການສຶກສາແລະວັດທະນະທໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດຂຸດຄົ້ນທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການໄດ້ຮັບທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ.

ເພື່ອຊີ້ແຈງເພີ່ມເຕີມ, ພວກເຮົາທົບທວນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮູ້ຫນັງສືແລະການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນຕາຕະລາງຕໍ່ໄປນີ້:

ຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານການຮູ້ໜັງສື ແລະການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່

ການຮູ້ຫນັງສືການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່
ບຸກຄົນສາມາດບັນລຸລະດັບການສຶກສາແລະວັດທະນະທໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດຂຸດຄົ້ນທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າໂຄງການທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສະຖາບັນຂອງລັດຖະບານແລະເອກະຊົນ, ລວມທັງຜູ້ໃຫຍ່ແລະຜູ້ສູງອາຍຸ
ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ບຸກຄົນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງແລະຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານທັກສະການພັດທະນາລັກສະນະຂອງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະກວມເອົາຄວາມຕ້ອງການຂອງຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້ານອກເຫນືອໄປຈາກການບັນລຸການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ໂຄງການການຮູ້ໜັງສື ແລະການສຶກສາສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນໄດ້ຮັບທຶນຈາກແຫຼ່ງຕ່າງໆ, ລວມທັງສະຖາບັນຂອງລັດຖະບານ, ອົງການການກຸສົນ ແລະອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ. ສິ່ງ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຖິງ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ຢ່າງ​ກວ້າງ​ຂວາງ​ໃນ​ການ​ຍົກ​ລະດັບ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ວັດທະນະທຳ​ຂອງ​ຜູ້​ໃຫຍ່.

ມາຮອດສະຕະວັດທີ 21, ການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສະມາຊິກໃນສັງຄົມ. ໃນປັດຈຸບັນມັນປະກອບມີທຸກຄົນທີ່ສົມຄວນທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ບໍ່ວ່າຈະເປັນພວກເຂົາທົນທຸກຈາກການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືຫຼືຈໍາເປັນຕ້ອງພັດທະນາທັກສະແລະຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການຮູ້ຫນັງສືມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸໄດ້ໂດຍກົງຂອງທັກສະການອ່ານແລະການຂຽນສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື.

ໃນສັ້ນ, ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍລະຫວ່າງການສຶກສາຜູ້ໃຫຍ່ແລະການຮູ້ຫນັງສືແມ່ນວ່າການຮູ້ຫນັງສືມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸລະດັບການສຶກສາແລະວັດທະນະທໍາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດແລະການສື່ສານ, ໃນຂະນະທີ່ການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຂອງບຸກຄົນແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫລາກຫລາຍໃນສັງຄົມ.

ການສຶກສາທາງໄກຂອງຜູ້ໃຫຍ່

ການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນສິດທິພື້ນຖານສໍາລັບທຸກຄົນ, ດັ່ງນັ້ນກະຊວງສຶກສາຈຶ່ງເຮັດວຽກເພື່ອສະຫນອງໂອກາດດ້ານການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ທັກສະແລະຄວາມຮູ້ຫນັງສື. ຫຼັກສູດການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທາງໄກແມ່ນຖືວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນການແກ້ໄຂນະວັດຕະກໍາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນໄດ້ຮັບການສຶກສາດ້ວຍວິທີທີ່ຍືດຫຍຸ່ນແລະສະດວກໃນເວລາດຽວກັນ.

ການສຶກສາທາງໄກສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ການຮຽນຮູ້ແລະທັກສະການຮູ້ຫນັງສື, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການແລະວິທີການຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແນວຄວາມຄິດ ແລະວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການສິດສອນຜູ້ໃຫຍ່ ແລະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະການສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ລະບົບການສຶກສາທາງໄກສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນເນັ້ນໃສ່ຊື່ຂອງລະບົບແລະເປົ້າຫມາຍຂອງມັນ, ນອກເຫນືອຈາກແຫຼ່ງທຶນສໍາລັບໂຄງການການສຶກສາຜູ້ຮູ້ຫນັງສືແລະສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ແລະຮູບແບບການຕໍ່ສູ້ກັບການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືຂອງຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື. ​ໂດຍ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ຊຸດ​ອົບຮົມ​ເຫຼົ່າ​ນີ້, ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ​ພວມ​ເຮັດ​ວຽກ​ເພື່ອ​ຫຼຸດ​ອັດຕາ​ການ​ຮູ້​ໜັງສື​ໃນ​ລາຊະ​ອານາຈັກ​ໃຫ້​ຫຼຸດ​ລົງ​ເຫຼືອ​ພຽງ 3%.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການສຶກສາທາງໄກສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ຍັງສະຫນອງເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບຄູ, ເຊິ່ງຄູສອນຕ້ອງມີຄຸນສົມບັດແລະຊ່ຽວຊານໃນດ້ານການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ປະຫວັດສາດຂອງການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້ກັບຄືນໄປບ່ອນເຖິງເວລາຂອງສາດສະດາ, ໃນເວລາທີ່ Messenger Muhammad, ຂໍໃຫ້ພຣະເຈົ້າປະທານພອນໃຫ້ເຂົາແລະໃຫ້ເຂົາສັນຕິພາບ, ເຮັດໃຫ້ຄ່າໄຖ່ຂອງນັກໂທດຫຼັງຈາກຮົບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງ Badr ເປັນການສຶກສາສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊາວມຸດສະລິມສິບ, ເຊິ່ງຢືນຢັນ ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່.

ກະຊວງສຶກສາຂອງ Saudi ໄດ້ສະຫນອງການເຊື່ອມຕໍ່ພິເສດສໍາລັບການສຶກສາທາງໄກສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນຂະບວນການລົງທະບຽນສໍາລັບພົນລະເມືອງຕາມເວລາທີ່ກະຊວງກໍານົດໄວ້ກ່ອນຫນ້ານີ້. ໂຮງຮຽນທີ່ກໍານົດສໍາລັບການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫນຶ່ງໃນທາງເລືອກທີ່ມີສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການລົງທະບຽນໃນການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່.

ການສຶກສາທາງໄກຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຖືວ່າເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ເພາະວ່າມັນໃຫ້ໂອກາດການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ ແລະ ນອກລະບົບສຳລັບຜູ້ຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອພັດທະນາການອ່ານ, ດິຈິຕອລ, ວິຊາຊີບ ແລະ ທັກສະອື່ນໆ. ກະຊວງສຶກສາ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະແນະນໍາຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມໃນດ້ານນີ້, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍການປະຕິບັດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນປີນີ້.

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ບຸກຄົນທີ່ຢາກຮຽນຮູ້ທັກສະ ແລະ ການຮູ້ໜັງສືແມ່ນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການສຶກສາທາງໄກຂອງຜູ້ໃຫຍ່ ເພາະຖືວ່າເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ສະດວກໃນການບັນລຸການສຶກສາສຳລັບທຸກຄົນ. ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມແລະການເຊື່ອມຕໍ່ການລົງທະບຽນສາມາດພົບໄດ້ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງກະຊວງສຶກສາ Saudi.

ອອກຄໍາເຫັນ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ຖືກເຜີຍແຜ່.ທົ່ງນາທີ່ບັງຄັບແມ່ນສະແດງດ້ວຍ *